Профорієнтація в ліцеї

ОСОБЛИВОСТІ ВСТУПУ ДО ПДАБА У 2024 РОЦІ. ПЕРЕМОЖЕМО – ВІДБУДУЄМО!

https://docs.google.com/presentation/d/1kNQNtZmqujUA4_YcBO2qqUoN7hxerYMf/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

#iнженернийтиждень #томущоцікаво

Інженерний тиждень — проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу цьогоріч стартував 15-го січня.

Його головною темою стане — самозарадність.

Програма заходу включає проведення 6 тематичних уроків і виконання учнівством 24 цікавих інженерних завдань за напрямами:

виготовлення меблів з картону для облаштування укриття;
циркулярне будівництво та переробка будівельних матеріалів (закордонний та український досвід);
актуальні методи збору та очистки води (як для воєнного так і мирного життя);
виготовлення саморобних портативних освітлювальних приладів;
інженерні конструкції, що потребують мінімальної кількості матеріалів і можуть бути зібрані під час перебування в укриттях.

Більшість завдань адаптовано для виконання учнями з особливими освітніми потребами.

Детальніше про «Інженерний тиждень – 2024» на сайті https://engineeringweek.org.ua/

https://docs.google.com/presentation/d/1k-NUjZCbJFr2jYijImcoxoFPEcHTuBH6/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

План проведення Інженерного тижня – 2024

29.01.2024.- 02.02.2024.

№ п/п	Назва заходу	Дата проведення	Відповідальний
1	Онлайн віртуальне відкриття інженерного тижня. Організація проведення.	29.01.2024.	ЗДНВР
2	Виготовлення «Матеріалів для будівництва» ознайомлення учнів з технологіями та практиками, методичними рекомендаціями.	29.01.2024. – 31.01.2024.	Класні керівники 1-11 класів
3	Поради щодо занурення в інженерію учнів з особливими освітніми потребами	Протягом тижня	Класні керівники 1-11 класів
4	Проведення уроків STEM-активностей: - Табурет від Paper Tiger - Картонний пуф? - Вдома крісло Одома - LED світильник - Ліхтарик «міні-міні» тощо.	Протягом тижня	Класні керівники 1-11 класів
5	Виставка науково-технічної літератури «Неймовірно, але факт».	Протягом тижня	Завідувачі бібліотек
6	Перегляд презентацій на тему «Винаходи людства».	31.01.2024.	Класні керівники 1-11 класів
7	Перегляд мультфільмів, відео-роликів щодо «інженерних здивувань», «Захоплюючі експерименти і дослідження в домашніх умовах».	Протягом тижня	Класні керівники 1-11 класів
8	Віртуальні подорожі до музеїв міст України «Інженерні винаходи наших земляків»	01.02.2024.	Завідувачі бібліотек
9	Створення публікацій, презентацій «Інженерія у різних сферах життя» (на уроках інформатики)	Протягом тижня	Вчителі інформатики
10	Перегляд відеороликів «Видатні інженерні споруди», «Винаходи, які підказала природа», «Мости-трансформери» (на уроках географії)	Протягом тижня	Вчителі географії
11	Проведення виставки виробів зі STEM-елементами	02.02.2024.	Класні керівники 1-11 класів
12	Підсумки тижня	05.02.2024.	ЗДНВР
13	Нагородження сертифікатами учнів за перемоги	15.02.2024. (після отримання посилання)	ЗДНВР

https://docs.google.com/presentation/d/1RTacVASoBmAmjwgp0dbEqQvjovePV1Mt/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/1kug3lg8efTIWM8sm36tZBLj-JB8k3L-45QxxfhcOpMo/edit

Проведені заняття з профорієнтації щодо вступу у військові навчальні вищі заклади України та тренування в неповному розбиранні і складанні автомата.

З метою ознайомлення здобувачів освіти Брагинівського ліцею Брагинівської сільської ради із заходами безпеки життєдіяльності, вдосконалення умінь і навичок щодо неповного розбирання та складання автомата Калашнікова, виховання дисциплінованості, впевненості у своїх діях, уміння прийняття чіткого правильного рішення в будь-яких ситуаціях, почуття товариськості і готовності до взаємодопомоги відбулася зустріч з начальником відділення рекрутингу та комплектування старшим лейтенантом Другого відділу Синельниківського РТЦК та СП Фроловим Олександром Денисовичем, інструктором, головним сержантом Дюміним Максимом Ігоровичем.

https://docs.google.com/presentation/d/1fS4FCELu469W4IGTFseIJ_knhGwjDlVU/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

Вибір професії для кожної молодої людини - це вибір свого місця в житті, подальшого шляху навчання і праці. Без перебільшення можна сказати, що для випускників - це завжди проблема номер один. Профільне навчання дає можливість учню познайомитись зі своєю майбутньою професією за рахунок предметів до яких в них є здібності та які їм подобаються.

Профорієнтаційна робота здійснюватися на всіх вікових етапах, але саме період ранньої юності є найбільш сензитивним для формування готовності учня до професійного самовизначення.

Профорієнтаційна робота служить одній меті - активізувати учня, сформувати у нього прагнення до самостійного вибору професії з урахуванням отриманих знань про себе, своїх здібностей і перспектив їх розвитку. В цьому йому повинні допомогти батьки, вчителі та шкільний психолог.

Профорієнтаційна робота в школі

(Профорієнтаційні заняття з учнями 1-11 класів)

https://drive.google.com/file/d/1qB5Mifg-escbW4vYAeIEqPtsskXnhiL3/view?usp=sharing

Цікавий світ професій

https://drive.google.com/file/d/1GkOHwEFSuaxWdZzqyF9c10Z-K_VoEK0L/view?usp=sharing