Дистанційне навчання

     Дистанційне навчання – це непростий виклик для всіх і водночас можливість здобути нові навички, зрештою, створити щось інноваційне. Перехід на таке навчання відбувся без жодної затримки: вже на наступний день після наказу Міністерства освіти і науки учні й учителі мали залишатися вдома й продовжувати вчитися онлайн. Під час карантину онлайн став не просто основним, а єдино доступним каналом спілкування і навчання.

     Перше, що було зроблено,  – платформа Google – class для  педагогів, учнів, щоб бути постійно на зв’язку з керівництвом і вчителями , учнями й батьками. Ця мережа дозволяє навчати і навчатися дистанційно.

     Платформа Google Classroom (https://classroom.google. com) дозволяє організувати онлайн-навчання, використовуючи відео-, текстову та графічну інформацію. Учитель має змогу проводити тестування, контролювати, систематизувати, оцінювати діяльність, переглядати результати виконання вправ, застосовувати різні форми оцінювання, коментувати й організовувати ефективне спілкування з учнями в режимі реального часу. Також платформа дозволяє за допомогою Google-форм збирати відповіді учнів і потім проводити автоматичне оцінювання результатів тестування.

     Освітній проєкт «На урок» учителі використовували з метою складання  інтерактивних завдань, тестів для контролю знань і залучення учнів до активної роботи  вдома, створює необмежені можливості для обміну педагогічним досвідом.

79 % учнів мали доступ до дистанційного навчання: у них були гаджети, батьки, які їх підтримували, достатньо знань та мотивації. Для них цей досвід був справді захопливим — вони відчули свободу в навчанні. Але під час карантину в освіту прокралася й нерівність:  21 % дітей не мали доступу до  Інтернету, працювали через Вайбер, підтримували зв’язок через СМС.

     Якщо в майбутньому виникне загроза карантину,  педагоги матимуть робочий інструмент, який непотрібно винаходити заново. Єдина платформа значно полегшує комунікацію між усіма учасниками навчання. У цьому середовищі для батьків передбачена можливість ознайомитися з успішністю своєї дитини.

 

Участь учнів школи в дистанційному навчанні

 

 

кількість учнів

 

%

Систематично приймали участь

118

79

Епізодично приймали участь

27

18,1

Не приймали участь

4

2,9

Всього

149

100