Наш ліцей

2. Забезпечити впровадження Державних стандартів початкової, загальної освіти.

3. Направити освітню роботу в ліцеї на створення комфортних умов для успішного становлення особистості кожного учня,  сприяти розвитку соціально – адаптованої, відповідальної, стратегічно – мислячої людини; посилення соціальної компетентності учнів, комунікативної, патріотичної громадянської культури.

4. Продовжити експериментальну роботу з теми: «Інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку в освітній процес»

- оволодіти  психолого-педагогічними технологіями комплексного аналізу та попереднього прогнозування розвитку особистості учня;

- визначити і відслідковувати рівень психологічного комфорту, мотивації навчання та самовизначеності учнів, смислових установок і цінностей, взаємодії та співпраці;

- запроваджувати педагогічні стратегії інноваційних технологій, спрямованих на інтегрування в освітньому процесі;

- підвищити рівень якості освіти та виховання, рівня екологічної та громадянської культури.

5. Систематично підвищувати рівень професійної майстерності та обізнаності педагогічних працівників в питаннях інтегрування змісту випереджаючої освіти для сталого розвитку в освітній процес та позакласній діяльності з метою формування ключових життєвих особистісних компетентностей учнів.

6. Сприяти формуванню позитивного світосприйняття, підтримки довіри до світу, формуванню життєвої компетентності учнів, прагнення жити в гармонії зі світом та собою.

7. Направити виховну роботу в ліцеї на розвиток самостійності дитини розкріпачення її поведінки, відкритість стосунків; формування конструктивної життєвої позиції.

8. Реалізувати виховну роботу  колективу ліцея через проєктну діяльність кожного класу та роботу учнівського самоврядування.

9. Покращити роботу з питань превентивного виховання учнів, залучати до спільної роботи батьків, громадськість.

10. Проводити постійний контроль з боку адміністрації, батьківської громади за організацію харчування дітей в освітньому закладі.