Методична робота

 
Тематичний івент  ШПМК вчителів початкових класів
Вчитель НУШ – ресурсна особистість. Формувальне оцінювання в дії: від теорії - до практики.

 

https://docs.google.com/presentation/d/1iEE8e0spp3qgU6_bpbUjiDM9YPZXirsf/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

 

Психолого-педагогічний консиліум

Адаптація учнів 6 класу  до умов навчання в основній школів у межах реалізації нового Державного стандарту 

https://docs.google.com/presentation/d/18J2s9XSbUgnkQ1fiJBdhx2XmGLoxRMpv/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

 

МЕТОДИЧНА  РОБОТА  2023/2024 н. р.

 https://docs.google.com/document/d/1z2as80aERxVPqvwzrJq3SOacbs4F0C7Q/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

 

Календарний план 2023-2024 навчальний рік

https://docs.google.com/document/d/1ByqaavuBnAnrCkFXV6Hofj04-OXqa7tL/edit?usp=sharing&ouid=103777147096124957176&rtpof=true&sd=true

 

 

             

Формування комунікативної компетентності учнів на урока інтерактивними засобами

                                Методичний хаб

 

https://drive.google.com/file/d/1za3LNMVibCaua9gLA3kUdEa4zpR-p77r/view?usp=sharing

 

РОФТ –  інтерактивний метод консолідації учнів на уроці

 

https://drive.google.com/file/d/1KRG0ry_akn8j6XIird0SGMnX5Q1QKG9L/view?usp=sharing

 

Кроссен – новий тренд в освіті

https://drive.google.com/file/d/1wXHmxYE-eQ8xiykrUF8rXWvQIcXxqhZm/view?usp=sharing

 

 

Padlet – сучасний мультимедійний ресурс удосконалення комунікативних умінь

 

https://drive.google.com/file/d/1edpuBE_BRhgnp0FwzGKX-Mswqc_HkcJa/view?usp=sharing

 

 

Аналіз науково-методичної роботи педагогічного колективу за 2020-2021 навчальний рік

 

    https://docs.google.com/presentation/d/1TzUem6FdWmlMRBAA3ql5DRgNqwExj6I9/edit?usp=sharing&ouid=105187532052104680804&rtpof=true&sd=true

 

 

 

Cемінар - практикум

"Організація інтегрованих уроків та виховних заходів як складова  сучасної освітньої технології"

 

       Семінар- практикум «Організація інтегрованих уроків та виховних заходів  як складова  сучасної освітньої технології» став ефективним  методичним дійством,на якому учасники семінару обговорили  ідею інтегрованого підходу як загальнонаукової методології цілісної педагогічної системи. Педагоги обмінялися досвідом організації та проведення інтегрованих уроків та проаналізували стан інтеграції навчальних предметів у початковій школі НУШ.

 

Презетація до виступу: https://drive.google.com/file/d/1RCOH2kDpy64Ax6ORc1U71WGc2PrPrSsA/view?usp=sharing

 

Інтеграція навчальних предметів у початковій школі як ефективна форма навчання молодших школярів  НУШ

 

https://drive.google.com/file/d/1_V5DCs3h9j4xsBj_IeK5x9vg3kkQjGF1/view?usp=sharing

 

Методичний консіліум

"Нова українська школа – новий зміст освіти"

Методичний консіліум

https://drive.google.com/open?id=1Tli1eMqAwKyHW-99IazR4zdcG4iRmR-Y

 

НУШ. Особливості викладання  у 1 класі

https://drive.google.com/open?id=10YLP9UojH7fbqCAIxNqFxzEr31FRLbwZ

 

 

НУШ. Особливості викладання англійської мови у 1 класі

https://drive.google.com/open?id=1Fv4fd1WuibVnfpahfS2M26eNoneYAZOr

 

 

НУШ. Формування ключових компетентностей на уроках фізики

https://drive.google.com/open?id=1QzYArRQryppkrE9nlxbcDTCNKieKzb52

 

НУШ. Формування компетентностей на уроках математики

https://drive.google.com/open?id=1xrdWyoOTeFmJxtnGamfxonT1lmdOYzIW

 

НУШ. Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання

https://drive.google.com/open?id=17cbAyIIZYxYAP0gaCXW3nf4Ks8tk1KiQ

 

НУШ. Фінансова грамотність на уроках української мови

https://drive.google.com/open?id=1vQZfW-cvc9597Ygbxoo35GIgF818HXER

 

НУШ. Музичне мистецтво

https://drive.google.com/open?id=170khSyXG2AfRCe1qBOVhxVqiqAhx-qTO

 

 

Методичний кабінет Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

 

Методичний кабінет функціонує в Брагинівській ЗОШ I-III ступенів відповідно до Положення про методичний кабінет середнього закладу освіти ( Наказ МОН України від 28. 10. 1997 року №385).

 

Основні завдання кабінету:

  •  надання практичної допомоги вчителям-предметникам, класним керівникам у підвищенні їхньої професійної компетентності;
  •  координація методичної роботи в школі;
  •  пропаганда досягнень психолого-педагогічних матеріалів, які друкуються в періодичній пресі та розробляються в навчальному закладі;
  •  розробка матеріалів щодо удосконалення організації навчального процесу, розробка орієнтованих завдань для проведення олімпіад, конкурсів;
  •  організація виставок методичних розробок вчителів.